Qualitätsmanagement in der Weiterbildung. Qualitätssicherung und -entwicklung in Schulen des Gesundheitswesens Unknown -

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pflegewissenschaft - Sonstiges, Note: 2,1, Fliedner Fachhochschule Dsseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Bachelorarbeit widmet sich der Fragestellung, inwieweit in Schulen der Gesundheitsfachberufe und speziell in Gesundheits- und Krankenpflegeschulen ein Qualittsmanagement eingesetzt wird. Vielerorts sind diese Schulen einem Krankenhaus angegliedert und unterliegen somit dem Qualittsmanagementmodell, welches von der Gesamtorganisation Krankenhaus eingesetzt wird. Aber werden Modelle wie KTQ, DIN EN ISO9000 oder EFQM den pdagogischen Intentionen gerecht? Die Bachelorarbeit gliedert sich in vier Teile. Der erste Teil widmet sich einer Einleitung in das Thema. Der zweite Teil umfasst die theoretischen Hintergrnde. Beginnend mit allgemeinen Begriffsklrungen ber Qualitt sowie Qualittsmanagement. Darber hinaus soll darin geklrt werden, was Qualittsmanagement im Krankenhaus bedeutet, und welche Modelle am hufigsten zum Einsatz kommen, gleichzeitig wird jedes Modell/ System auf seine Tauglichkeit im pflegeberuflichen Kontext bewertet. Im Anschluss wird errtert, welchen Stellenwert Qualittsmanagement in der beruflichen Bildung hat. Die allgemeinbildenden Schulen werden hierbei nicht bercksichtigt. Abschlie end soll offen gelegt werden welche Qualittsmanagementmodelle in der Berufsbildung der Gesundheits- und Krankenpflege zum Einsatz kommen knnen. Der dritte Teil dieser Bachelorarbeit ist der empirische Teil. Hier werden Forschungsdesign, Methodik und die Ergebnisse prsentiert. Die Zusammenfassung und Diskussion soll den empirischen Teil abschlie en. Im vierten und letzten Teil soll ein Fazit zu den gewonnen Erkenntnissen gezogen und daraus ein Ausblick gegeben werden.